مشكلات الدعوة والداعية.. ( 9)
التربية العملية في الإسلام والإسلام لم يكتف بصياغة النظريات في تكوين الأفراد، وإنما سلك بهؤلاء السبيل التطبيقي العملي والمناهج التربوية
التربية العملية في الإسلام والإسلام لم يكتف بصياغة النظريات في تكوين الأفراد، وإنما سلك بهؤلاء السبيل التطبيقي العملي والمناهج التربوية
ننقل بتصرف كلام العلامة الدكتور يوسف القرضاوي في الحديث عن أولويات الحركة الإسلامية فيقول: الحركة وقضايا الحرية السياسية والديمقراطية والواجب
إنها صفة من صفات المؤمنين، الذين وعدهم الله بالفلاح، ووعدهم بوراثة الفردوس، ويا له من وعد شريف، ويا له من
والوقت عندنا جزء من العلاج، والطريق طويلة المدى، بعيدة المراحل، كثيرة العقبات، ولكنها وحدها التي تؤدي إلى المقصود، مع عظم
ماذا أعنى بالاستيعاب ؟ أعنى بالاستيعاب قدرة الدعاة على اجتذاب الناس وربحهم على اختلاف عقولهم وأمزجتهم وطبقاتهم وثقافاتهم الخ …
المنعطفات الكبرى في حياة الدعاة الدنيا .. المنعطف الثاني : قلنا فيما تقدم أن حياة الدعاة حافلة بشتى العقبات مليئة
يا خجلة الشباب.. عمار بن ياسر الذي بلغ التسعين من عمره يسمع المنادي ينادي: يا خيل الله اركبي، فإذا به
ونكمل مع كتاب زاد على الطريق لفضيلة الأستاذ مصطفى مشهور – رحمه الله – حول المعاني والأعمال التي يتزود بها
أرأيت إلى قطعة الحديد حين يمرر فيها تيار كهربي أو يمرر عليها مغناطيس.. ماذا يحدث فى كيانها؟ يحدث – كما
ونكمل هنا صور الإنحراف عن طريق هذه الجماعة المباركة : 5 – إثارة الخلاف والفرقة : ومن صور الانحراف عن